Для детей раннего возраста необходимо иметь:



не менее трех комплектов сменного белья (мальчикам шорты, трусики, колготки; девочкам
колготки, трусики, в теплое время носки и гольфы); в летнее время легкие головные уборы.
носовой платок с удобными карманами для его хранения.
Все вещи должны быть промаркированы.
Размер одежды должен точно соответствовать ростовым особенностям воспитанника.
Одежда не должна иметь никаких лишних, выступающих поверх костюма частей, которые
могут задевать за мебель, игрушки и прочее, что может повлечь за собой травматические
повреждения детей.
Во избежание случаев травматизма, родителям (законным представителям) необходимо
проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов.
Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы
(ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие
предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки, жевательную резинку



Требования к одежде для прогулок.
Одежда должна соответствовать сезону и погоде. Выбор зимней одежды в соответствии с
погодными условиями.
При температуре от +5 до -5°C обычный комплект одежды ребенка включает в себя:








термобелье (колготки и футболку с длинным рукавом);
комбинезон (костюм) на синтепоне;
хлопчатобумажные носки;
теплые ботинки со стелькой из шерсти;
шерстяную шапку;
теплые перчатки.
При температуре от -5 до -10°C указанный комплект одежды дополняется еще одним слоем:
например, легкой льняной, хлопчатобумажной или синтетической водолазкой. На хлопковые
носки в таком случае лучше дополнительно надеть шерстяные.
При температуре от -10 до -15°C термобелье дополняется комплектом одежды из флиса
(искусственной тонкой шерсти). Обязательно надеваются шерстяные носки поверх
хлопчатобумажных. Теплые ботинки можно заменить валенками или похожей обувью. В такую
погоду одежда ребенка должна включать комбинезон на пуху с капюшоном, который
накидывается поверх шерстяной шапки. Рекомендуется использовать варежки: шерстяные
или с подкладкой из меха.
При температуре ниже -15°C используется тот же набор одежды, но время прогулок
существенно сокращается.
В зимнее время лучшим головным убором для воспитанников служит меховая шапка-ушанка,
уши которой могут быть подняты или опущены. Для девочек меховые шапки на подкладке. Их
следует носить лишь в сильные морозы. В прохладную погоду рекомендуются вязаные
шерстяные шапки. Весенне-осеннее время, если не очень холодно и ветрено, мальчики могут
надевать кепки на легкой подкладке, а девочки береты, вязаные шапочки.



Требования к летней одежде.
Летом в зависимости от климатических и метеорологических условий дети носят одно или
двухслойную одежду:
Первый слой белье (рубашка, майка, трусы).

Второй слой для девочек: платье короткое и расклешенное, сарафан с различными х/б
кофточками. Причем сарафан может быть сделан из шерстяной ткани, стирать его можно
значительно реже, чем кофточки.
Второй слой для мальчиков: рубашки с шортиками. Очень удобны комбинезоны с короткими
или длинными штанишками. Комбинезоны могут быть и более открытыми на бретельках и
более закрытыми типа жилета. Комбинезоны могут быть сшиты из х/б тканей или из более
плотных тканей. Покрой должен исключать пояса, стягивающую резинку, глухие воротники.
Открытый ворот (вырез), широкая пройма, короткий рукав (или одежда без рукавов),
свободный покрой обеспечивают хорошую вентиляцию пространства под одеждой.
В жаркую погоду при повышенном потоотделении одежда должна способствовать лучшему
испарению пота, чтобы предохранить организм от перегревания, способствовать притоку
свежего воздуха и ультрафиолетовых лучей. Рекомендуется одежда из батиста, ситца,
льняная. Летняя одежда должна быть светлой, чтобы лучше отражать солнечные лучи и
препятствовать перегреву тела.
Родителям (законным представителям) воспитанников необходимо подбирать одежду так,
чтобы ребенок мог снять часть ее в случаи необходимости или надеть дополнительную
одежду при изменении температуры воздуха, осадков в виде дождя и т.д.
Обязательно иметь легкие головные уборы. Шапочки, косынки, панамы должны отвечать
климатическим условиям и времени года.


Требования к одежде в периоды межсезонья.
Теплая. Это первое и основное требование при выборе межсезонной детской одежды, но при
этом необходимо не забывать о том, что ребенок не должен сильно потеть.
Непромокаемая. Особенно важна непромокаемость для детей, которые уже активно гуляют
на улице.
Легкая. Не должна стеснять движений и отягощать.
Удобная. Ребенок должен комфортно чувствовать себя в одежде, ему не должно ничего
натирать и давить.
Прочная. Дети часто любят побегать и поиграть, поэтому прочность занимает особое место
при выборе демисезонной одежды. Легко отстирывающаяся. Необходимо выбирать
материал, который будет легко чиститься.
Безопасная и качественная. На одежде не должно быть мелких деталей (особенно для
маленьких детей).
Соответствие полу ребенка. Это требование можно отнести к детям от трех - четырех лет,
когда они начинают различать свою принадлежность к тому или иному полу.
Расположение резинки:
На рукавах и штанинах - позволяет более плотно прилегать к ручке ребенка;
На спинке и на подоле для полного прилегания к телу;
По краю капюшона защита от ветра головы ребенка. Молния обязательно должна быть с
защитой в виде клапана или язычка. Расположение застежек «липучек». Особенно удобны на
рукавах, которые позволяют регулировать прижатие к ручке ребенка, в отличие от резинки.
Одежда для прогулок в холодную погоду состоит из трех слоев. Одежда должна
способствовать нормальному теплообмену и не пропускать холодный ветер через застежки,
воротники, рукава. Осенью и весной, в зависимости от погоды, дети могут надевать байковые
или шерстяные трикотажные костюмы, кофточки и рейтузы, демисезонное пальто, плащи.

Предпочтительно надевать на ребенка легкие на одной подкладке комбинезон (лучше не
цельнокроеный, а в виде полукомбинезона с курточкой).


Требования к комнатной одежде.
Комнатная одежда подбирается в соответствии с сезоном и температурой воздуха в
помещении.
Для теплого времени года и зимой в помещениях дети носят двухслойную одежду,
аналогичную летней из ситца, полотна, сатина и др. Если температура воздуха в помещении
ниже 19°C, рекомендуется использовать для одежды более толстые или ворсовые ткани
(фланель, бумазею, байку, трикотаж, вельвет и др.), а также ткани из шерстяных и
полушерстяных волокон, обладающие более высокими теплозащитными свойствами.
Допускается ношение детского платья из шерстяных тканей с добавкой химических волокон
(вискозы не более 25%, лавсана не более 25%).
Домашняя одежда должна быть из легко моющихся и хорошо гладящихся тканей. Одежда
может быть трехслойной (с использованием колготок, длинных брюк, кофточек, свитеров и
т.д.).
Следует избегать излишней многослойности одежды, т.к. она не только препятствует
движению, но и нарушает вентиляцию пространства под одеждой.
Покрой повседневной одежды должен быть простым, без лишних деталей бантиков, рюшек,
оборок, затрудняющих стирку и глаженье, из узких манжет и рукавов, мешающих их
завертыванию при мытье рук.
Поверх платьев или костюмов во время дежурства или работы на участке рекомендуется
надевать фартуки.
Необходимой деталью любой верхней детской одежды должны быть карманы для носового
платка



Требования к одежде на физкультурных занятиях.
Физкультурные занятия требуют наличии у детей спортивной одежды, соответствующей
погодным условиям. Для физкультурных занятий необходимо иметь спортивную одежду
(футболка, шорты) и спортивную обувь на резиновой подошве. Для переходного времени года
(осень, весна), а также для занятий физкультурой на воздухе в зимнее время рекомендуется
надевать трикотажные костюмы из шерстяного и хлопчатобумажного трикотажа (с шерстяным
или полушерстяным начесом); при наличии ветра дополнительно необходимо надевать
куртку из плащевого материала, «лаке» с подкладкой и т. д. Удобна одежда, состоящая из
брюк, куртки и пристегивающегося к брюкам жилета, который позволяет изменять
теплозащитные свойства одежды.

3. Требования к обуви.
Обувь должна быть соответствующего размера, легкая, удобная, с эластичной подошвой, с
каблучком. Обувь без каблука способствует развитию плоскостопия. Для повседневной носки
не следует использовать резиновую и лакированную обувь.
Обувь для детского сада вариант домашней обуви. Малышам нельзя носить шлепанцы
любых видов, мягкие, свободные тряпичные тапочки. Сменная обувь должна напоминать
туфли облегающие, открытые, с хорошей вентиляцией (сандали). Ходить босиком ребенку не
рекомендуется. Хождение босиком по ровному твердому полу может задержать
формирование свода стоп и способствовать усилению плоскостопия. Летом, когда достаточно
тепло и нет опасности поранить или занозить ногу, детям нужно и полезно ходить босиком по
земле, траве, мокрому песку, камешкам. Уличная обувь более закрытая, чем домашняя.

В теплое время года удобна текстильная обувь легкая, воздухопроницаемая и
гигроскопичная. Стопа ребенка должна быть плотно зафиксирована ремешками. Носок
уличной обуви для профилактики травматизма должен быть закрытым.
Резиновые сапожки с приложенными в них стельками или чехлами из ткани, хорошо
впитывающей влагу, надевают в сравнительно теплую погоду на время прогулок по влажной
земле и траве. Не надевать ребенку (по крайней мере, до 3-4-летнего возраста) резиновые
сапожки слишком часто или надолго. При низких температурах воздуха детям лучше надевать
кожаные ботинки. Зимой на прогулках следует носить утепленные кожаные ботинки. По
возвращении с прогулок обувь нужно обязательно очищать от снега и просушивать.
Зимняя обувь должна быть по размеру ноги ребенка. Ботинки или сапожки, которые немного
велики, можно носить с двумя парами носков. Рекомендуется использовать для носки в
прохладную погоду кожаную обувь (кроме ношения в сырую погоду), обувь из мембранных
тканей (в мембранные сапоги не рекомендуется надевать носки и колготки из 100%-го хлопка;
лучше использовать термоноски, отводящие влагу и сохраняющие тепло благодаря
добавлению шерсти).
Спортивная обувь должна поддерживать стопу при активных движениях. Для профилактики
травм важны негладкая, амортизирующая подошва и плотная фиксация. «Липучки» или
шнурки позволяют добиться идеального облегания ног с учетом их анатомических
особенностей. Чешки детям надевают только на музыкальные занятия, для занятий
физкультурой они не подходят. Тонкая кожаная подошва скользит и не амортизирует,
фиксацию и поддержку стопы чешки также не обеспечивают.
4. Запрещается использовать при ношении следующие варианты
одежды и обуви:
 спортивную одежду и обувь (кроме занятий по физической культуре и спортивных
мероприятий);
 пляжную одежду и обувь;
 одежду бельевого стиля;
 одежду из кожи (кожзаменителя), плащевой ткани для ношения в групповом помещении;
 туфли на чрезмерно высоком каблуке (допустимая высота каблука для девочек не более 5
мм);
 одежду, характеризующую принадлежность к религиозным конфессиям одежду, обувь и
аксессуары с травмирующей фурнитурой;
 одежду с символикой неформальных объединений и пропагандирующих психоактивные
вещества и противоправное поведение.
5. Контроль за поддержанием требований к одежде и обуви.
 Ответственность за доведение информации до родителей (законных представителей)
воспитанников и соблюдение данных Требований возлагается на педагогических работников
групп и администрацию Учреждения.
 Родители (законные представители) воспитанников обеспечивают наличие и ношение
ежедневной одежды воспитанниками в соответствии с Настоящими Требованиями
 Педагогический работник группы осуществляет ежедневный контроль на предмет наличия
достаточности, чистоты, сезонности одежды воспитанников.